جامعة Web3: الربط بين الإدراك والمواهب والمنطق الأساسي للأصول

تغير عصر Web3 حياتنا بهدوء. ومع ذلك، لا تزال قضايا مثل عدم التماثل في المعرفة، ونقص المواهب، وعدم وضوح سيناريوهات استخدام الأصول، تسبب القلق لهذه الصناعة الناشئة. كيف يمكننا ربط هذه العناصر الثلاثة من خلال التعليم، لدعم التنمية الصحية للصناعة؟ في هذه المقالة، نتحدث مع رئيس جامعة Web3 في هونغ كونغ، يانغ جون، لاستكشاف كيف يمكن لجامعة Web3 من خلال التعليم المنهجي، تمكين ترقية المعرفة، وتدريب المواهب، واستخدام الأصول، لدعم تحول شركات Web2 ودمج الأفراد في نظام Web3 البيئي، ولإدخال العقلانية والأفكار طويلة المدى في الصناعة.

التحول من الاستشارات التقليدية إلى تعليم Web3

عمل يانغ جون في صناعة استشارات إدارة الشركات التقليدية لمدة ثماني سنوات، حيث تناول مواضيع مثل التحول الاستراتيجي، والعمليات التنظيمية، والموارد البشرية. وقد منحه هذا الخبرة فهمًا عميقًا لنمو الشركات ونقاط الألم الخاصة بها، وأسس لنيته في مجال التعليم. في عام 2018، ظهرت موجة البلوك تشين، وبدأت العديد من الشركات تطلب منه تقديم دورات معرفية عن البلوك تشين. لقد قام بتجميع موارد الصناعة، ودراسة السياسات والتكنولوجيا، واكتشف أن العديد من الأشخاص يتظاهرون بالعمل تحت راية البلوك تشين، لكنهم يقومون بأعمال لا تتوافق مع جوهر التكنولوجيا، مما أدى إلى أزمة ثقة.

في عام 2020، انضم يانغ جون إلى جامعة منصة تداول معينة، وأسس دورة قادة blockchain العالمية، حيث قام بتدريب مجموعة من رواد الأعمال في Web3 المنتشرين في جميع أنحاء العالم، وتمت تسميتها "أكاديمية هوبي العسكرية" في الصناعة. في 18 يناير 2025، قام بتسجيل جامعة Web3 رسميًا في هونغ كونغ، مع تحديد موقعها كـ "ماكينزي" في صناعة Web3، مستفيدًا من مزايا السياسات في هونغ كونغ، لتقديم استشارات إدارة الأعمال والتعليم.

ما يميز التعليم في Web3

تتميز تعليم Web3 بالمقارنة مع التعليم التقليدي بما يلي:

1. الإدراك أولاً: يولي تعليم Web3 أهمية للتحول الإدراكي، ويساعد المتعلمين على فهم اتجاهات الصناعة والسياسات والتقنيات وسيناريوهات التطبيق.

2. عقلية الكوب الفارغ: تتغير Web3 بسرعة، وغالباً ما تكون الأفكار التقليدية غير فعالة، يحتاج المتعلمون إلى التخلي عن المفاهيم الراسخة والتعلم بعقلية مفتوحة.

3. التوجيه العملي: يحتاج Web3 إلى تجربة المشاركة، مثل تنزيل المحفظة وفهم إدارة الأصول، وإلا فإنه من الصعب الانغماس حقًا في الأمر بمجرد الاستماع دون ممارسة.

هدف جامعة Web3 هو مساعدة مستخدمي Web2 والشركات على فهم وتطبيق Web3 من خلال دورات منهجية، وتقليل عتبة الإدراك، وتجنب "الضريبة العالية على الوعي السوقي".

المفاهيم الخاطئة الشائعة حول تعليم Web3 وكيفية التعامل معها

أكثر المفاهيم الخاطئة شيوعًا هو الاعتقاد بأن Web3 هو مجرد تداول العملات، أو بيتكوين، أو فرصة للثراء السريع. العديد من الناس لا يدركون أن Web3 هو في الواقع نظام بيئي، يشمل التكنولوجيا، والتطبيقات، والامتثال، وغيرها من الجوانب. لتصحيح هذه المفاهيم الخاطئة، تتبنى جامعة Web3 الطرق التالية:

1. الدورات النظامية: تصميم 11 درسًا "دورة الوعي بالثروة"، بدءًا من التفكير العكسي، لمساعدة مستخدمي Web2 على الانتقال إلى Web3، وفهم المفاهيم الأساسية.

2. التوجيه العملي: تشجيع المتعلمين على المشاركة في الممارسة، مثل تحميل المحفظة، وفهم إدارة الأصول، والعثور على لغة مشتركة، وتحفيز الاهتمام.

3. تعزيز الوعي بالأمان: تعليم إدارة المحفظة وحفظ الكلمات الأساسية وغيرها من المعلومات الأمنية، لتجنب خسارة الأصول بسبب نقص الفهم.

الخطوات الرئيسية لتحول شركات Web2 إلى Web3

بالنسبة للشركات التي ترغب في التحول إلى Web3 من Web2، يقترح يانغ جون:

1. الابتكار الجزئي: لا تحول بشكل كامل بسهولة، يُنصح بتأسيس قسم للابتكار، وتدريب الكوادر الأساسية على تعلم Web3، واستكشاف الجدوى بالت结合 مع الواقع العملي للشركة.

2. التعلم الجماعي: يجب على فريق الإدارة العليا أن يتعلم معًا بتزامن، ويتوحد في المعرفة، لتجنب خلافات القرار.

3. فهم المصطلحات: يجب أن تفهم على الأقل المفاهيم الأساسية لـ Web3، مثل الميتافيرس، RWA، والعبرية، وإلا ستفتقر إلى لغة مشتركة في التواصل الخارجي.

4. الامتثال أولاً: تأكد من أن المشروع قانوني ومتوافق لتجنب مخاطر السياسة.

5. عملية واضحة: من تقييم الأصول إلى ترميزها، تحتاج إلى تخطيط نظامي.

6. التوافق البيئي: تقييم ما إذا كانت موارد الشركة مناسبة لمسار Web3، يحتاج إلى 3-5 سنوات من التحقق.

مزايا هونغ كونغ وخطط جامعة Web3 المستقبلية

تتمتع هونغ كونغ بميزة في دعم السياسات، وتجمع المواهب، وبيئة الامتثال، مما يوفر أساسًا جيدًا لتطوير Web3. تعتمد جامعة Web3 في هونغ كونغ، والخطة الأساسية للسنوات الثلاث القادمة هي:

1. إنشاء مراكز فكرية متخصصة: انتقاء خبراء وأساتذة ذوي جودة عالية، وتأسيس مراكز فكرية صناعية.

2. إنشاء جامعة فعلية: إنشاء جامعة Web3 فعلية خلال 3-5 سنوات، تجمع بين التعليم الموزع وموارد الخريجين، لتدريب المواهب الرقمية العالمية.

3. تقليل ضريبة المعرفة: من خلال دورات التوعية والتدريب المتقدم، نساعد شركات الأوبرا 2 والأفراد على الاندماج في الأوبرا 3، مما يقلل من الأخطاء.

4. التعليم للشباب: تصميم معسكر قادة المستقبل للشباب، وتحفيز الجيل الشاب على اهتمامه بـ Web3.

أكد يانغ جون أن Web3 ليس وسيلة سريعة للثراء، بل هو نظام بيئي يحتاج إلى التعلم والعمق والامتثال. يأمل من خلال التعليم أن يساعد المزيد من الناس على النمو المستقر، واستخدام المعرفة مع الثروة، لتعزيز التنمية الصحية لصناعة Web3.