Web3 Üniversitesi: Bağlantı, Bilgi, Yetenek ve Varlıkların Eğitimdeki Yeni Modeli

Web3 çağında, bilgi asimetrisi, yetenek kıtlığı ve varlık uygulama senaryolarının belirsizliği sektörün gelişiminde engeller haline geldi. Eğitim aracılığıyla bu üç unsuru nasıl birbirine bağlayarak sektörün sağlıklı gelişimini destekleyebiliriz? Hong Kong Web3 Üniversitesi rektörü Yang Jun, görüşlerini ve deneyimlerini paylaştı.

Yang Jun, geleneksel işletme yönetim danışmanlığı şirketinde sekiz yıl çalıştıktan sonra, 2018'de blockchain sektörüne girdi. Birçok insanın blockchain hakkında yanlış bir algıya sahip olduğunu fark etti ve bu durum sektörde bir güven krizine yol açtı. 2020'de bir ticaret platformu üniversitesine katıldıktan sonra, dünya genelinde Web3 girişimcilerini yetiştiren Küresel Blockchain Liderliği Programını kurdu. Ocak 2025'te Hong Kong'da Web3 Üniversitesi'ni kurarak Web3 sektörüne yönelik yönetim danışmanlığı ve eğitim kurumu olarak konumlandırdı.

Geleneksel danışmanlıktan Web3 eğitimine, Yang Jun kariyerinde ikinci bir dönüşüm yaşadı. Web3'ün sadece bir teknoloji değil, biliş, yetenek, varlık gibi birçok yönü içeren bir ekosistem olduğunu düşünüyor. Web3, üretim ilişkilerini değiştirme potansiyeline sahip ve yapay zeka gibi geleceği etkileyebilir.

Geleneksel eğitimle karşılaştırıldığında, Web3 eğitimi daha çok bilişsel dönüşüm, boş bir zihinle yaklaşma ve pratik deneyime odaklanmaktadır. En yaygın yanlış anlama, Web3'ün sadece kripto para spekülasyonu veya zengin olma fırsatı olduğudur. Web3 Üniversitesi, sistematik dersler ve uygulamalı rehberlik ile katılımcılara doğru bir anlayış kazandırarak, sektörün özünü anlamalarına yardımcı olmaktadır.

Web2 işletmelerinin Web3'e dönüşümü için Yang Jun, küçük ölçekli denemelerle başlamayı ve körü körüne tümüyle dönüşmekten kaçınmayı öneriyor. Şirketler, yenilikçi departmanlar kurabilir, temel çalışanları Web3 öğrenmeye teşvik edebilir ve fizibiliteyi keşfedebilir. Yönetim ekibi birlikte öğrenmeli ve ortak bir anlayışa sahip olmalıdır.

Web3 Üniversitesi, Hong Kong'da yer alıyor ve yerel politika desteği, yetenek birikimi ve uyumlu ortamın avantajlarını kullanarak, ana karadaki işletmelerin ve bireylerin Web3 ekosistemine entegre olmasına yardımcı olmak için bir dizi kurs düzenlemeyi planlıyor. Önümüzdeki üç yıl içinde, Web3 fiziksel üniversitesini oluşturmayı, sektör düşünce kuruluşları kurmayı ve küresel dijital işletme yeteneklerini yetiştirmeyi hedefliyorlar.

Yang Jun vurguladı ki, Web3 zenginleşmek için bir kısayol değildir, aksine öğrenme, derinleşme ve uyum gerektiren bir ekosistemdir. O, sektördeki profesyonellerin sağlam bir şekilde büyümelerini, bilgilerini zenginlikleriyle birleştirerek endüstrinin uzun vadeli gelişimine katkıda bulunmalarını umuyor.