Web3 Universidade: um novo modelo educacional que liga a cognição, talentos e ativos
Na era do Web3, a assimetria de informação, a escassez de talentos e a falta de clareza nos cenários de aplicação de ativos tornaram-se gargalos para o desenvolvimento da indústria. Como educar para conectar os três e ajudar o desenvolvimento saudável da indústria? O reitor da Universidade Web3 de Hong Kong, Yang Jun, compartilhou suas opiniões e experiências.
Yang Jun trabalhou em uma empresa de consultoria de gestão tradicional por oito anos e entrou na indústria de blockchain em 2018. Ele percebeu que muitas pessoas tinham equívocos sobre o blockchain, o que levou a uma crise de confiança na indústria. Após se juntar a uma plataforma de negociação universitária em 2020, ele fundou o curso de líderes globais em blockchain, formando um grupo de empreendedores Web3 espalhados pelo mundo. Em janeiro de 2025, ele fundou a Web3 University em Hong Kong, posicionando-a como uma instituição de consultoria de gestão e educação para a indústria Web3.
De consultor tradicional a educador Web3, Yang Jun passou por uma segunda metamorfose na sua carreira. Ele acredita que o Web3 não é apenas tecnologia, mas sim um ecossistema que envolve múltiplos aspectos como cognição, talentos e ativos. O Web3 tem o potencial de mudar as relações de produção, assim como a inteligência artificial influencia o futuro.
Em comparação com a educação tradicional, a educação Web3 foca mais na mudança de mentalidade, na mentalidade de copo vazio e na experiência prática. O erro mais comum é pensar que Web3 é apenas uma oportunidade de especulação em criptomoedas ou de enriquecimento rápido. A Web3 University, por meio de cursos sistemáticos e orientação prática, ajuda os alunos a estabelecer uma compreensão correta e a entender a essência da indústria.
Para a transformação de empresas Web2 em Web3, Yang Jun sugere começar com pequenos testes, sem uma transformação abrangente e cega. As empresas podem criar departamentos de inovação, formando núcleos principais para aprender sobre Web3 e explorar a viabilidade. A equipe de gestão precisa aprender em conjunto e ter uma compreensão unificada.
A Web3 University está localizada em Hong Kong e, aproveitando o apoio das políticas locais, a concentração de talentos e um ambiente regulatório favorável, planeia lançar uma série de cursos para ajudar empresas e indivíduos do continente a integrarem-se no ecossistema Web3. Nos próximos três anos, eles irão focar na criação de uma universidade física de Web3, estabelecer um think tank da indústria e formar talentos em gestão digital global.
Yang Jun enfatizou que o Web3 não é um atalho para enriquecer rapidamente, mas sim um ecossistema que requer aprendizado, aprofundamento e conformidade. Ele espera que os profissionais cresçam de forma sólida, combinando conhecimento com riqueza, contribuindo para o desenvolvimento a longo prazo do setor.
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Web3 Universidade: enlace de talentos cognitivos e ativos para criar um novo modelo educacional
Web3 Universidade: um novo modelo educacional que liga a cognição, talentos e ativos
Na era do Web3, a assimetria de informação, a escassez de talentos e a falta de clareza nos cenários de aplicação de ativos tornaram-se gargalos para o desenvolvimento da indústria. Como educar para conectar os três e ajudar o desenvolvimento saudável da indústria? O reitor da Universidade Web3 de Hong Kong, Yang Jun, compartilhou suas opiniões e experiências.
Yang Jun trabalhou em uma empresa de consultoria de gestão tradicional por oito anos e entrou na indústria de blockchain em 2018. Ele percebeu que muitas pessoas tinham equívocos sobre o blockchain, o que levou a uma crise de confiança na indústria. Após se juntar a uma plataforma de negociação universitária em 2020, ele fundou o curso de líderes globais em blockchain, formando um grupo de empreendedores Web3 espalhados pelo mundo. Em janeiro de 2025, ele fundou a Web3 University em Hong Kong, posicionando-a como uma instituição de consultoria de gestão e educação para a indústria Web3.
De consultor tradicional a educador Web3, Yang Jun passou por uma segunda metamorfose na sua carreira. Ele acredita que o Web3 não é apenas tecnologia, mas sim um ecossistema que envolve múltiplos aspectos como cognição, talentos e ativos. O Web3 tem o potencial de mudar as relações de produção, assim como a inteligência artificial influencia o futuro.
Em comparação com a educação tradicional, a educação Web3 foca mais na mudança de mentalidade, na mentalidade de copo vazio e na experiência prática. O erro mais comum é pensar que Web3 é apenas uma oportunidade de especulação em criptomoedas ou de enriquecimento rápido. A Web3 University, por meio de cursos sistemáticos e orientação prática, ajuda os alunos a estabelecer uma compreensão correta e a entender a essência da indústria.
Para a transformação de empresas Web2 em Web3, Yang Jun sugere começar com pequenos testes, sem uma transformação abrangente e cega. As empresas podem criar departamentos de inovação, formando núcleos principais para aprender sobre Web3 e explorar a viabilidade. A equipe de gestão precisa aprender em conjunto e ter uma compreensão unificada.
A Web3 University está localizada em Hong Kong e, aproveitando o apoio das políticas locais, a concentração de talentos e um ambiente regulatório favorável, planeia lançar uma série de cursos para ajudar empresas e indivíduos do continente a integrarem-se no ecossistema Web3. Nos próximos três anos, eles irão focar na criação de uma universidade física de Web3, estabelecer um think tank da indústria e formar talentos em gestão digital global.
Yang Jun enfatizou que o Web3 não é um atalho para enriquecer rapidamente, mas sim um ecossistema que requer aprendizado, aprofundamento e conformidade. Ele espera que os profissionais cresçam de forma sólida, combinando conhecimento com riqueza, contribuindo para o desenvolvimento a longo prazo do setor.