Web3大學如何通過教育連結認知、人才與資產?

《創業Web3.0》這期邀請到了叄點零全球研究所創始人、香港Web3大學校長楊軍,深入探討Web3教育如何賦能行業發展,助力Web2企業轉型和個人融入Web3。

楊軍早期在傳統企業管理諮詢公司工作8年,涉及戰略轉型、組織流程、人力資源等領域。2018年區塊鏈熱潮興起後,他進入Web3行業,創辦了全球區塊鏈領導者課程,培養了一批遍布全球的Web3企業家。2025年1月,他在香港正式成立Web3大學,定位爲Web3行業的"麥肯錫",立足香港做企業管理諮詢和教育。

對於爲什麼選擇教育賽道,楊軍表示,在火幣大學的經歷讓他看到教育的價值:不是爲了賺錢,而是塑造品牌,賦能企業家和技術人才,推動項目全球化。這份初心讓他決定創立Web3大學,想做Web3的"麥肯錫",通過系統教育和諮詢,幫行業建立認知、培養人才、連結資產。

談到Web3教育與傳統教育的異同,楊軍認爲Web3教育首先要解決認知問題,讓學員從"跟自己無關"到"未來一定有關"。Web3教育還需要空杯心態和實踐導向。相同點是都離不開系統學習。Web3大學的目標是通過系統課程,幫Web2用戶和企業理解、應用Web3,降低認知門檻。

對於Web3教育的常見誤區,楊軍指出很多人認爲Web3就是炒幣、比特幣,或者暴富機會。啓蒙的關鍵是改變認知,讓學員從"無關"到"有關"。Web3大學通過逆向思維、基礎課程和實踐引導等方式進行啓蒙。

對於Web2企業轉型Web3,楊軍建議第一步是教育和學習,但不能大張旗鼓地全面轉型。關鍵動作包括局部創新、團隊學習和理解基本術語。Web3大學通過案例教學,幫企業理解RWA等賽道的應用場景,避免盲目all in。

楊軍認爲香港是Web3的理想立足地,在政策、人才、合規三方面有優勢。Web3大學計劃結合高校和行業專家資源,開展遊學和實操培訓,助力內地企業和個人融入Web3。

對於想進入Web3的年輕人,楊軍建議從學習做起,選擇靠譜團隊,從基礎崗位積累經驗。他強調不要all in項目或追求暴富,而是穩扎穩打,學習行業趨勢和參與實操。

未來三年,Web3大學的核心規劃是深耕教育,打造Web3的實體大學。具體包括建立專家智庫、3-5年內建立實體大學、通過普及課程和高端培訓降低"認知稅"等。

楊軍最後分享了一句人生洞察:"天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。"他認爲Web3不是暴富捷徑,而是需要學習、深耕、合規的生態。希望大家不追熱點,穩健成長,用認知配上財富。